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Análisis de la Interoperabilidad Entre los Sistemas de Apoyo a la Formación de Tecminho | Gema Bueno de la Fuente

Análisis de la Interoperabilidad Entre los Sistemas de Apoyo a la Formación de Tecminho | Gema Bueno de la Fuente  Gratis en PDF

Análisis de la Interoperabilidad Entre los Sistemas de Apoyo a la Formación de Tecminho  Gema Bueno de la Fuente

Análisis de la Interoperabilidad Entre los Sistemas de Apoyo a la Formación de Tecminho Gema Bueno de la Fuente

Análisis de la Interoperabilidad Entre los Sistemas de Apoyo a la Formación de Tecminho| Gema Bueno de la Fuente la interoperabilidad es la capacidad de dos o más herramientas, sistemas o componentes para trabajar conjuntamente en la realización de una tarea. Más concretamente, en el caso de los sistemas de información, esa capacidad se refieraal intercambio de información y a la utilización de la información intercambiada.

En el ámbito de los sistemas de e-learning, la interoperabilidad facilita la reutilización de recursos, uno de los fundamentos de las teorías de tecnologías de elearning,consideradoasu vez una característica intrínseca de estos recursos, losobjetos de aprendizaje.

La interoperabilidad en e-learning no sólo abarca la interacción entre plataformas y herramientas propias de éste ámbito (LMS, LCMS, herramientas de autor), sino también con otros sistemas digitales de almacenamiento y distribución de recursos, como son los repositorios o las bibliotecas digitales, especialmente en el ámbito de redes de sistemas y plataformas de educación en línea.

El presente trabajo aborda esta problemática desde la perspectiva de una organización concreta, TecMinho, en la que un conjunto de sistemas e-learning deben interoperar para facilitar las tareas de formación de la organización. Estossistemas son principalmente tres: plataforma de e-learning o LMS, repositorio de objetos de aprendizaje (LOR) y herramienta de autoría para la creación demateriales educativos.

El estudio se centra en la evaluación del nivel de interoperabilidad alcanzado en esta arquitectura de sistemas, con el objetivo de poder detectar las carencias existentes y necesidades mínimas que deben superar estos sistemas para poder intercambiar información, y a partir de aquí, proponer mejoras para conseguir un mayor nivel de interoperabilidad en distintos aspectos.

De esta manera, el trabajo se organiza en distintas partes cuyo contenido y finalidad se describe a continuación.

Tabla de Contenido

1. INTRODUCCIÓN
2. INTEROPERABILIDAD DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
3. CASO DE ESTUDIO: SISTEMAS DE E-LEARNING DE TECMINHO
4. METODOLOGÍA APLICADA DE EVALUACIÓN DE LA INTEROPERABILIDAD
5. ANÁLISIS DE INTEROPERABILIDAD DE LA ARQUITECTURA DE SISTEMAS DE TECMINHO
6. PROPUESTAS DE DESARROLLO
7. CONCLUSIONES
8. BIBLIOGRAFÍA

Título: Análisis de la Interoperabilidad Entre los Sistemas de Apoyo a la Formación de Tecminho
Autor/es: Gema Bueno de la Fuente
Edición: 1ra Edición
Tipo: Libro
Idioma: Español
Formato: PDF

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